معوقات الاستذكار الجيد

معوقات الاستذكار الجيد


هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة
والتى يجب عليك أن تكتشفها وتحاول التغلب عليها،
حتى تستطيع أن تدخل فى المذاكرة الفعالة،
وأهم هذه الصعاب:-

1- عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،
فتفقد وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى
دون أن تذاكر شيئاً

2- تراكمالدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها

3- كراهية بعض الموادالدراسية،
وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها
لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه

3- أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء
دون تقدير لأى مسئولية

4- القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية
والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد
والتقدم الدراسى

كيف تذاكر ؟؟

لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق
يجب أن تمر بالمراحل الثلاث التالية:
القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة.
وفيما يلى كل مرحلة بشىء من التفصيل:-

أولاً: القراءة الإجمالية للدرس

يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية
وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه،
ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية:-

1- تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية،
وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه،
وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك
وتحقيق الترابط بين أجزائه

2- قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة
قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان،
مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز

3- الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية،
ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة
والأسئلة المباشرة حول الدرس


ثانياً: الحفظ والمذاكرة

القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أى مادة هى:
(أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)،
فرغم أهمية الفهم فى عملية المذاكرة إلا أنه
مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات
التى سوف تضعها فى الامتحان، وكثير
من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ،
بعكس بعض الطلبة متوسطى الذكاء الذين استطاعوا التفوق
فى الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ
وقليل من الفهم حتى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟…
وفيما يلى إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :-

1- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضعخطاً تحتها
وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك

2- افهم القوانين والقواعدوالمعادلات والنظريات …
الخ فهماً جيداً ثم احفظها

3- ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرسالمختلفة،
ثم أجب عنها كتابة وشفاهية

4- قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكةيسهل فهمها
وحفظها كوحدة مترابطة

5- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة

كيف تقاوم النسيان وتقوى ذاكرتك ؟؟

اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدى الطلاب،
وحددوا بعض القواعد التى تساعد على التغلب على النسيان
وتعمل على تقوية القدرة على التذكر، وأهمها:-

1- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاًتحتها وكرر قراءتها
حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك

2- لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لايساعد على تثبيت
المعلومات فتنساها بسرعة

3- قسم المواد الطويلة إلى وحداتمتماسكة يسهل
فهمها وحفظها كوحدة مترابطة

4- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظبسرعة

ثالثاً: التـسـميـع

يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه
ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة فى
الامتحانات فإنه يقف حائراً ويقول: (إنى أعرفها وأفهمها)
لكنه لا يستطيع الإجابة …
ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه
لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلى :-

1- التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء
التى تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك

2- هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة
على تذكرها لفترة أطول

3- أنه علاج ناجح للسرحان …
فالطالب الذى يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد
كمية تساوى ما ينساه الطالب الذى يقوم
بالتسميع بعد 36 يوماً

وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة
وطريق كل طالب فى المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع
هى التى تشبه الطريقة التى سوف تستخدمها فى الامتحان،
ومن أهم طرق التسميع ما يلى:-


التسميع التحريرى

وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد
والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ،
وينم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب،
ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم،
وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة
فى الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك

التسميع الشفوي

وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة مايلى لتحقيق أفضل النتائج:-
1- إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب
فى الأجزاء التى لا تتأكد منها

2- التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك

3- التسميع فى صورة مناقشةومحاولة لشرح الدرس
يعطى نتيجة أفضل

كم من الوقت تقضيه فى التسميع ؟؟؟


يتوقف ذلك على طبيعة المادة التى تستذكرها،
وذلك وفقاً للقواعد التالية:-

1- إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج
إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع

2- إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات،
مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ.
فالتسميع هو العملية الأساسية فى المذاكرة

3- ذاكانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ.
فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع

رابعاً: المـــراجـعـــة

للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات،
وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،
كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها
فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها

كيف تراجع ؟؟

1- لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة
وانما قسمها إلى مراحل متتابعة

2- تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية،
مع محاولة تذكر النقاط الهامة

3- حاول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين
والمعادلات والقواعد وما شابهها

4- أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون
من أسئلة الامتحانات السابق

5- يمكن أن تكون المراجعة فى صورة جماعية
من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء
مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع

متى تراجـــع ؟؟

قد يظن البعض أن المراجعة تكون فى آخر العام
أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير صحيح،
فالمراجعة من أول العام الدراسى هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات
والقدرة على تذكرها، ولذلك يجب عليك اتباع الآتى:-

1- مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع
بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر

2- تخصيص يوم الإجازة الأسبوعى للمراجعة

3- المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق



وأخيراً … نصـائح عامة للتفوق

1- حسّنعلاقتك مع الله وتعرف إليه فى أوقات رخائك
حتى يقف بجانبك فى أوقات شدتك وعند حاجتك إليه

2- ثق فى نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر
على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك
على طريق النجاح

3- اجتهد فى مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله
سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر
من أحسن عملاً

4- حددهدفك فى الحياة وضعه نصب عينيك،
واجتهد فى الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك،
حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك

5- استعن بالله ولا تعجز،
وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطأك،
وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت
على أن يضروك بشىء لم يضروك إلا بشىء قد كتبه الله عليك،
وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشىء
ما نفعوك إلا بشىء قد كتبه الله لك


منقول للفائدة

جزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك